課程設計力:環境教育職人完全攻略

9A206 課程設計力:環境教育職人完全攻略

Curriculum Planning:A Guide for Environmental Educators

 環境友善種子團隊 編著

ISBN 978-986-6090-99-8
2017.07 | 一版 | 華都 | 平裝 | 18開 | 單色 | 306頁

NT$450

作者群

我們是一群想透過環境教育來散播友善種子的專業團隊,簡稱「友種團隊」,也是關心環境教育發展的社會企業,期待透過人員專業培力,讓更多參與者如種子般生根發芽,整體提升環境教育能量,創造以永續環境為基礎的社會。

關於本書

國內第一本森林管理委員會(FSC)認證的教學用書。
內容介紹
目錄大綱

*什麼是環境教育?

*如何設計有趣且深富意義的課程、引導學習者進一步思考,願意從事友善環境的行動,建立自己的價值觀呢?

*身為環境教育職人,如何讓自己更上一層樓,朝專業邁進? 

  本書從環境教育的基本理論談起,讓你能站穩腳步,具備從事環境教育的基礎能力;分享友種團隊豐富的實務經驗,提供許多案例,以及在實作上的撇步,就像攻略地圖般,讓你按圖索驥,邁向成為環境教育職人之路。

第一篇 環境教育基本認識

 CHAPTER 1 何謂環境教育

 CHAPTER 2 環境教育的哲學思想與價值觀
  第一節 東西方環境思想
  第二節 環境教育的目標──環境倫理
  第三節 環境教育的目標──環境素養

第二篇 規劃與實施環境教育

 CHAPTER 3 學習理論與學習者
  第一節 基礎學習理論
  第二節 成人與銀髮族學習者

 CHAPTER 4 優質的環境教育課程要素
  第一節 優質環境教育課程的重要性
  第二節 優質環境教育課程概述

 CHAPTER 5 環境教育課程規劃
  第一節 環境教育是整合性的教育
  第二節 環境教育方案整體建構程序
  第三節 環境教育課程設計流程

 CHAPTER 6 環境教育教學策略與引導技巧(一)
  第一節 體驗教育
  第二節 故事教學
  第三節 角色扮演
  第四節 科學探究
  第五節 價值澄清教學法
  第六節 問題解決教學法
  第七節 討論教學法
  第八節 數位學習

 CHAPTER 7 環境教育教學策略與引導技巧(二)
  第一節 運用解說進行教學
  第二節 運用自然觀察與體驗進行教學
  第三節 運用踏查筆記輔助教學
  第四節 運用綠色生活地圖及其概念進行教學
  第五節 遊戲式教學法
  第六節 環境教育與工作假期
  第七節 其他可運用的環境教育教學策略

 CHAPTER 8 環境教育教學評量
  第一節 教學評量概述
  第二節 資料蒐集方法與工具

 CHAPTER 9 環境教育的風險管理與評估

第三篇 環境教育專業發展

 CHAPTER 10 環境教育人員專業發展規劃
  第一節 環境教育者的專業責任
  第二節 環境教育者應具備的能力

 CHAPTER 11 環境教育教學資源
  第一節 環境教育教學參考書目推薦
  第二節 環境教育教學方案推薦

 CHAPTER 12 環境教育的六個省思

後記

附錄

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補充資料

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