NANDA-I 授權專區

早期療育

9B609 早期療育

Early Childhood Intervention

陳嘉玲 編著

ISBN 978-986-6090-85-1
2016.07 | 初版 | 華都 | 平裝 | 18開 | 單+彩 | 443頁

NT$550

關於本書

內容介紹
目錄大綱

  本書分為二篇:

● 理論篇:闡述早期療育的定義、理論、服務體系、發展遲緩的定義與種類、評估工具、輔具、轉銜服務等,並利用情境模擬實例促進讀者理解。

● 活動篇:配合兒童發展領域、年齡及作息時間,分為全領域、粗大動作、精細動作、認知語言、社會互動與生活自理等五大領域,提供0~6歲兒童居家訓練活動,讓早期療育融入生活中。

Part 1 理論篇

Chapter 1 緒論
 第一節 緣起與意義
 第二節 早期療育政策
 第三節 早期療育層面與實施模式
 第四節 專業合作模式
 第五節 早期介入成效評估之影響因素
 第六節 早期療育相關家庭因素
 第七節 需求、滿意度
 第八節 早期療育重要性

Chapter 2 早期療育理論
 第一節 成熟理論
 第二節 環境影響理論
 第三節 生態系統理論
 第四節 先天與後天的相互作用
 第五節 發展理論與變化

Chapter 3 發展遲緩定義及種類
 第一節 發展遲緩之定義
 第二節 發展遲緩危險因子
 第三節 發展遲緩種類
 第四節 發展遲緩幼兒之發展特質
 第五節 常見的發展遲緩

Chapter 4 早期療育體系
 第一節 早期療育服務流程
 第二節 通報系統
 第三節 早期評估及早期療育
 第四節 療育安置與追蹤
 第五節 轉銜簡介

Chapter 5 常用之評估工具
 第一節 評估工具的比較
 第二節 國際健康功能與身心障礙分類系統架構
 第三節 發展評估工具種類

Chapter 6 科技輔具
 第一節 輔具定義與法規
 第二節 輔具種類
 第三節 輔具評估
 第四節 特殊需求個案之輔具設計應用

Chapter 7 活動內容設計
 第一節 介紹常見的活動種類
 第二節 活動執行的地點
 第三節 活動介入原則

Chapter 8 以家庭為中心
 第一節 以兒童為中心介入
 第二節 以家庭為中心介入
 第三節 不同對象之比較
 第四節 個別化家庭服務計畫與個別化教育計畫
 第五節 影響以家庭為中心之早期療育的因素

Chapter 9 轉銜服務
 第一節 轉銜定義、法規與評量
 第二節 鑑定安置
 第三節 入學前準備
 第四節 影響學童轉銜之相關因素
 第五節 入學案例說明

Chapter 10 社會福利資源及應用
 第一節 社會福利補助服務
 第二節 早期療育資源及服務
 第三節 輔具資源
 第四節 早療團體

Part 2 活動篇
 活動1 全領域
 活動2 粗大動作
 活動3 精細動作
 活動4 認知語言
 活動5 社會互動與生活自理

線上試閱

點擊中央可全螢幕試閱

補充資料

相關主題

加 入 我 們 😀