學前融合教育

9B212 學前融合教育──理論與實務

Early Childhood Inclusion: Theory and Practice

盧 明 著

ISBN 978-986-6860-98-0
2011.02 | 初版 | 華都 | 平裝 | 18開 | 單色 | 356頁

NT$350

關於本書

內容介紹
目錄大綱

  這是一本兼具理論與實務的融合教育參考書籍。理論部分由專研融合教育之學者執筆,以淺顯易懂的文字帶您了解融合教育之發展與意義、課程教學、評量及支援服務;實務部分則融合理論章節之精神,由九位教學經驗豐富且優秀的幼教老師,將其在幼兒園所實施融合教育的課程與教學、評量執行、以及支援服務之歷程,真實、完整地呈現出來。

  若您對融合教育的概念仍然很模糊、若您在教學現場找不到入門的訣竅、若您想藉他人經驗提升自己的專業,這本書您絕對不容錯過!

CHAPTER 1 融合教育之背景與發展
 第一節 融合教育之背景
 第二節 融合教育之相關法規
 第三節 融合教育之意義
 第四節 融合教育之優點與阻力
 第五節 融合教育之品質

CHAPTER 2 融合教育之課程與教學
 第一節 融合教育模式
 第二節 優質的融合教育課程與教學設計
 第三節 活動本位的課程與教學
 第四節 同儕互動策略
 第五節 課程與教學調整

CHAPTER 3 課程與教學實務分享平台
 在地化課程中融合教育之實施
 課程調整的八大策略
 同儕互動

CHAPTER 4 融合教育與評量
 第一節 評量的意義與目的
 第二節 評量的原則與條件
 第三節 評量的方式
 第四節 評量的步驟與資料蒐集
 第五節 遊戲本位評量

CHAPTER 5 評量實務分享平台
 超級金頭腦
 幼兒繪畫的作品評量

CHAPTER 6 融合教育之支援服務
 第一節 融合教育支援服務的意義
 第二節 融合教育支援服務的法規
 第三節 學前特殊教育巡迴輔導
 第四節 以家庭為中心的支援服務

CHAPTER 7 支援服務實務分享平台
 「啊嗚~」你是我們的驕傲
 和她們一起走過
 愛的路上You & Me

附錄一 特殊教育法與學前融合教育相關之條文

附錄二 2009~2013年提升學前特殊教育服務品質方案

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補充資料

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